القائمة الرئيسية

الصفحات

شرح منهج الرياضيات الترم الثاني الصف الثاني الابتدائي2020





في الدرس 61
مقارنة أوراق نقدية مصرية  ذات الفئات 1 و 10 و 20 و 50 و 100 جنيه مصري تقدير القيمة المالية لأشياء مختلفة
الدرس 62
جمع أوراق نقدية ذات الفئات 1 و 10 و 20 و 50 و 100 جنيه مصري لتكوين مجموع محدّد. •• مناقشة الطرق المختلفة لجمع الأوراق النقدية للحصول على مجموع محدّد
الدرس 63
جمع أوراق نقدية ذات الفئات 1 و 10 و 20 و 50 و 100 جنيه مصري لتكوين مجموع محدّد. تحليل فئات نقدية كبيرة إلى فئات أصغر.
الدرس 64
جمع أوراق نقدية ذات الفئات 1 و 10 و 20 و 50 و 100 جنيه مصري لتكوين مجموع محدّد. التعرّف على الطرق المختلفة لجمع الأوراق النقدية للحصول على مجموع محدّد
الدرس 65
التعرّف على الطرق المختلفة لجمع الأوراق النقدية للحصول على مجموع محدّد. جمع أعداد مكوّنة من رقمين و 3 أرقام بدون إعادة التجميع.
الدرس 66
حل مسائل كلامية مؤلفة من خطوة واحدة تتضمن نقودًا. •• جمع أعداد مكوّنة من رقمين و 3 أرقام وطرحها بدون إعادة التجميع.
الدرس 67
تطبيق مفاهيم القيمة المكانية لجمع مبالغ نقدية وطرحها. •• وصف تجارب من الحياة الواقعية تتعلق بالنقود.
الدرس 68
تطبيق مفاهيم القيمة المكانية لجمع مبالغ نقدية بطريقة إعادة التجميع. •• جمع أعداد مكوّنة من رقمين و 3 أرقام بطريقة إعادة التجميع.
الدرس 69
تطبيق مفاهيم القيمة المكانية لطرح مبالغ نقدية بطريقة إعادة التجميع. •• طرح أعداد مكوّنة من رقمين و 3 أرقام بطريقة إعادة التجميع
الدرس 70
تطبيق مفاهيم القيمة المكانية لحل مسائل كلامية تتضمن نقودًا. •• جمع أعداد مكوّنة من رقمين و 3 أرقام وطرحها بطريقة إعادة التجميع.
الدرس 71
تحديد ما إذا كان العدد زوجيًا أم فرديًا.
الدرس 72
توضيح ما إذا كان العدد زوجيًا أم فرديًا. •• تحديد ما إذا كان مضاعفة العدد سينتج عنه مجموع زوجي أم فردي.
الدرس 73
حل مسائل جمع عددين. •• تحديد ما إذا كان جمع عدد زوجي وعدد فردي سينتج عنه مجموع زوجي أم فردي
الدرس 74
تحديد قاعدة نمط الأعداد. •• توسيع نمط أعداد لخانتين.
الدرس 75
تطبيق قاعدة لإنشاء نمط أعداد حتى خمس خانات. الجمع أو الطرح لتوسيع نمط الأعداد.
الدرس 76
توصيل قاعدة بنمط أعداد. توسيع أنماط الأعداد باستخدام قاعدة معينة. إنشاء قاعدة لنمط أعداد وتوصيلها بنمط الأعداد.
الدرس 77
تحديد القاعدة في نمط أعداد. إنشاء قواعد أنماط تتضمن الجمع والطرح. توسيع أنماط الأعداد لخمس خانات باستخدام قاعدة معينة
الدرس 78
تعريف المصفوفة. تحديد المصفوفات وغير المصفوفات. إنشاء مصفوفة.
الدرس 79
استخدام الجمع المتكرر لمعرفة مجموع الأشياء في المصفوفات. كتابة معادلات الجمع للتعبير عن مجموع الأشياء في مصفوفة.
الدرس 80
كتابة معادلات الجمع للتعبير عن مجموع الأشياء في مصفوفة. •• إنشاء مصفوفة باستخدام الجمع المتكرر.
الدرس 81
تطبيق الاستراتيجيات لتقدير الكميات. •• تطبيق الاستراتيجيات لتقدير نواتج الجمع والطرح.
الدرس 82
تقريب أعداد مكوّنة من رقمين إلى أقرب عشرة. •• تقريب عددين مكوّنين من رقمين لتقدير مجموعهما.
الدرس 83
تطبيق استراتيجيات التقدير في حل المسائل. تقدير نواتج الجمع والطرح. •• تقريب أعداد مكوّنة من 3 أرقام إلى أقرب مائة.


ملحوظة يمكنكم متابعة باقي الدروس من خلال هذا الفديو 


هل اعجبك الموضوع :

تعليقات